Desarrollo

En este apartado vamos a explicar el por qué de la utilización de algunas plataformas y el contenido de nuestro blog:

• Para empezar nuestro blog ha sido confeccionado por 113 posts, de los cuales 103 corresponden a la totalidad del trabajo y 10 son noticias publicadas en periódicos de tirada nacional ambientados en nuestra temática: las fast news. 

• Hay una totalidad de 42 videos en el blog, 36 de ellos correspondientes a las respuestas de tres entrevistados. Los otros 6, son los videocurriculum de cada uno de los participantes del trabajo.

• Hay una totalidad de 36 archivos de audio, vinculados mediante la plataforma Ivoox, correspondientes a las respuestas de tres entrevistados.

• Hemos incluido los siguientes widgets: Lista de enlaces (donde hemos puesto los siete apartados en los que se divide nuestro trabajo: Inicio, Introducción, Objetivos, Desarrollo, Metodología, Referencias bibliográficas y autores), Búsqueda de blog, Datos personales, Texto (donde hemos puesto un pequeño resumen de quiénes somos, con un hipervínculo al post correspondiente), dos gadgets de Archivo del blog, Etiquetas (donde hemos puesto los apellidos de los entrevistados para crear una lista y poder tener todas las respuestas de un entrevistado en una misma página), varios Gadget Html/JavaScript (para añadir nuestro Calaméo contando la vida de una noticia, nuestro periódico con Paper li, una galería de imágenes con Pinterest y nuestra localización con Google Maps), una entrada destacada donde está el post de la parrilla,  y para finalizar, un BlogRoll con Enlaces de suscripción, el gadget de Traductor, para que todo el mundo pueda leer nuestro blog sin que el idioma sea un problema, un gadget de Contacto, donde poder enviar un e-mail en caso de querer contactar con nosotros y para finalizar un gadget de Cabecera.

• Las imágenes, que han sido un total de 40, han sido depositadas en Google Fotos y en Pinterest, para tener una galería de imágenes donde estén todas juntas. 

• El favicom ha sido cambiado y remplazado por una F de color morado, a juego con el tema utilizado en el blog. 

• Los iconos sociales, con tal de que fuera lo más real posible, han sido cambiados por Youtube (con su enlace correspondiente a nuestro canal), Google Fotos (con un enlace a la galería de imágenes), Ivoox (con un enlace a nuestro Podcast), Twitter (para el que hemos creado un perfil) y Correo. 

A la hora de utilizar los recursos multimedia hemos decidido elegir estos por su facilidad al usarlos, su interfaz intuitiva y sobre todo, su lenguaje html.

• Plataforma de publicación: Blogger. Es la que hemos usado para las prácticas y la que más sencilla nos parecía.

• Plataforma de videos: Youtube. La mejor en cuanto a videos. Todos la conocemos por lo que no nos ha sido difícil crear un canal y subir los videos.

• Plataforma de audios: Ivoox. Primero intentamos utilizar SoundCloud pero no conseguimos adivinar dónde estaba el lenguaje html por lo que probamos con Ivoox y fue de maravilla. Intuitivo, rápido y fácil.

• Plataforma de imágenes. Google Fotos y Pinterest. Para la galería de imágenes queríamos algo sencillo, por lo que nos decantamos por estas dos plataformas que todos conocemos y usamos. Una para el icono social, y otra para el Gadget/Html.

• Uso de mapas. Google Maps. Todos lo conocemos y es fácil de utilizar. Con la ubicación de la facultad.

• Plataforma de noticias: Calaméo. Para la historia breve sobre la vida de una noticia, creímos que era la plataforma que nos daba lo que queríamos de forma rápida.

• Agregadores de noticias: Paper li. Con una recopilación de artículos de interés sobre la era digital.

• Editores de audio: Audacity. Es el programa más intuitivo de los que hemos encontrado. Aunque realmente los audios no han tenido que ser editados casi nada.

• Editores de video: Adobe Premier, PicsArt, Windows10. Cada uno de los integrantes ha optado por utilizar una plataforma distinta.

• Redes Sociales: Twitter. Hemos creído que era la única red social que tendría sentido que nuestro blog tuviera, gracias a la interactividad que posee.